Entrevista al experto
A continuación se muestra la entrevista escogida por el grupo. Se invita al lector a visualizarla para aprender datos interesantes sobre las matemáticas.
1) ¿Cuál es la importancia de las matemáticas?
R/Las matemáticas son muy importantes porque nos permiten solucionar tanto problemas de la vida diaria, cotidianos y a su vez también nos permite solucionar problemas científicos por la misma característica de las matemáticas; porque es una ciencia exacta. Es medible, comparable y repetible. Por esas cualidades podemos confiar en ella como en una herramienta fundamental para la resolución de problemas.
3) Cuéntenos por favor una breve reseña histórica.
R/ Desde que el hombre comenzó a recolectar elementos de la naturaleza necesitó una forma de medirlo, de almacenarlos, cuando empezó el comercio entre seres humanos se necesitaban instrumentos para tener ese contacto.
Desde ahí empezó la matemática desde una necesidad de medir y contar algo, avanzando el tiempo en la historia nos encontramos civilizaciones como la egipcia y la babilónica que ampliaron el conocimiento, lo ampliaron en modelos geométricos que podemos observar hoy en día como es el caso de las pirámides egipcias y otras construcciones, que sin modelos geométricos exactos llevando fórmulas matemáticas milimétricas sería imposible construir. Teniendo en cuenta eso los egipcios y babilónicos tomaron estos conceptos y los ampliaron. Se puede decir de los babilónicos que introdujeron conceptos en números fraccionarios y ampliaron el concepto, antes nada más era contar, llevó un elemento, llevó dos elementos que al introducirlos en números fraccionarios ya podías contar con medio elemento un tercio de un elemento fue un avance. Cuando llegamos a la civilización griega nos encontramos que estos grandes pensadores griegos tomaron esos conocimientos de Egipto y babilonia y formaron nuevas escuelas en el territorio griego que profundizaron en temas de la época, temas tan importantes que serán mencionados más adelante que fueron tomados hasta el renacentismo.
4) ¿Cuál es la influencia de la civilización griega en cuanto a las matemáticas y cómo influye esta ciencia?
R/ cuando las matemáticas llegaron a Grecia los griegos lo que hicieron fue tomar conceptos lógicos, axiomas, y deducciones para solucionar problemas matemáticos; se amplió el concepto de geometría como tal y se abrieron en nuevas escuelas, las cuales hicieron aportes a las matemáticas. Aparecieron personas como Demócrito que cuya escuela llegó la conclusión de la fórmula para encontrar el volumen de una pirámide cosa que no se tenía anteriormente. Hipócrates encontró el área de ciertas figuras circulares entre esa la forma de media luna, son problemas muy complejos porque es muy fácil medir un rectángulo pero una circunferencia presenta otros tipos de dificultades.
5) ¿Qué aportes tubo Pitágoras a las matemáticas?
R/ Pitágoras fue uno de los grandes y principales pensadores matemáticos de la época griega, uno de sus aportes más reconocidos es su teorema que lleva su nombre el teorema de Pitágoras aunque muchos investigadores consideran que ya los antiguos tenían conocimiento de esto, cual fue el aporte de Pitágoras, Pitágoras comprobó lógicamente, demostró y mostró el teorema a la sociedad como tal. Como puedes recordar el teorema es que la hipotenusa al cuadrado es igual a la suma del cuadrado de los catetos; entonces abrieron muchas ventajas a los elementos de construcción, este teorema se aplica a los triángulos rectángulos, pero también se pueden aplicar a las diagonales de un cuadrado y la importancia radica en que toda nuestra sociedad actual está compuesta por cuadrados y rectángulos, una casa, las paredes son cuadradas los edificios son rectángulos, esta mediciones se pueden dar exactas gracias a esa ecuación.
Otros de los avances importantes que se llevó a esa ecuación fue la aparición de los números irracionales; podemos comentar de los números irracionales, que teniendo en cuenta esa ecuación, los catetos, la hipotenusa. Hay ocasiones que aparecen números aparentemente inconcebibles debido a la ecuación, para hallar la hipotenusa al cuadrado, es necesario sacar la raíz cuadrada y hay números como la raíz de dos que no son exactos, que si tú sigues la secuencia te vas a encontrar que es una cifra decimal no periódica, eso abrió una ventana nueva a un tipo de números que no existían en la época, ni babilónica, ni egipcia. Sí se podían tener nociones de ellos pero la explicación exacta apareció con el teorema de Pitágoras.
6) ¿Cuáles fueron las ciencias en donde las matemáticas tuvieron gran influencia?
R/ Las matemáticas influenciaron notablemente en muchas áreas, podemos ver la astronomía con simples figuras geométricas como triángulos, circunferencias y líneas, se podían medir el movimiento de las estrellas en el cielo otros conceptos también están el fenómeno de la música empezó a utilizarse conceptos matemáticos para encontrar notas nuevas y ver la armonía o como el sonido es influenciado respecto a cuándo tu tocas una nota con respecto a un instrumento musical. Hay muchas áreas influenciadas, podemos también tomar la cuestión de la óptica más adelante con respecto a las nociones circulares, aparecieron las nociones sinusoidales en base a seno, coseno, tangente y cotangente fueron muy importantes en el estudio de muchos fenómenos.
7) ¿Cómo ves las matemáticas desde la perspectiva de Dios?
R/ En las matemáticas veo un modelo de un creador, Einstein decía que las matemáticas son el lenguaje de Dios y me parece muy impresionante que con una simple ecuación se pueda describir el movimiento de la tierra alrededor del sol, se pueda describir el comportamiento de las personas, se pueda encontrar el área de cierta figuras, una cantidad de procesos físicos que se pueden explicar mediante ecuaciones matemáticas, eso me hace plantear que si hay un modelo, tiene que haber un creador para ese modelo, lo que me reafirma como cristiano y por eso me encantan las matemáticas.
In this space, you can find the interview one of the members made to a Math teacher. The teacher shared his expertise and knowledge and talked about the History of Maths. Do you want to know more about this intriguing science? Check the link below.
Transcripción
1) ¿Cuál es la importancia de las matemáticas?
R/Las matemáticas son muy importantes porque nos permiten solucionar tanto problemas de la vida diaria, cotidianos y a su vez también nos permite solucionar problemas científicos por la misma característica de las matemáticas; porque es una ciencia exacta. Es medible, comparable y repetible. Por esas cualidades podemos confiar en ella como en una herramienta fundamental para la resolución de problemas.
2)¿Por qué dice que la matemática es una ciencia repetible?
R/ Significa que cuando otro científico llega o quiere comprobar eso que nosotros planteamos, utilice los mismos procesos lógicos para llegar a la verdad. Las matemáticas nos permite eso cuando hago referencia a repetible es cuando otro individuo, científico o colega pueda realizar los mismos procesos lógicos y llegar a la misma conclusión y afirmar lo que nosotros estamos postulando.
R/ Desde que el hombre comenzó a recolectar elementos de la naturaleza necesitó una forma de medirlo, de almacenarlos, cuando empezó el comercio entre seres humanos se necesitaban instrumentos para tener ese contacto.
Desde ahí empezó la matemática desde una necesidad de medir y contar algo, avanzando el tiempo en la historia nos encontramos civilizaciones como la egipcia y la babilónica que ampliaron el conocimiento, lo ampliaron en modelos geométricos que podemos observar hoy en día como es el caso de las pirámides egipcias y otras construcciones, que sin modelos geométricos exactos llevando fórmulas matemáticas milimétricas sería imposible construir. Teniendo en cuenta eso los egipcios y babilónicos tomaron estos conceptos y los ampliaron. Se puede decir de los babilónicos que introdujeron conceptos en números fraccionarios y ampliaron el concepto, antes nada más era contar, llevó un elemento, llevó dos elementos que al introducirlos en números fraccionarios ya podías contar con medio elemento un tercio de un elemento fue un avance. Cuando llegamos a la civilización griega nos encontramos que estos grandes pensadores griegos tomaron esos conocimientos de Egipto y babilonia y formaron nuevas escuelas en el territorio griego que profundizaron en temas de la época, temas tan importantes que serán mencionados más adelante que fueron tomados hasta el renacentismo.
4) ¿Cuál es la influencia de la civilización griega en cuanto a las matemáticas y cómo influye esta ciencia?
R/ cuando las matemáticas llegaron a Grecia los griegos lo que hicieron fue tomar conceptos lógicos, axiomas, y deducciones para solucionar problemas matemáticos; se amplió el concepto de geometría como tal y se abrieron en nuevas escuelas, las cuales hicieron aportes a las matemáticas. Aparecieron personas como Demócrito que cuya escuela llegó la conclusión de la fórmula para encontrar el volumen de una pirámide cosa que no se tenía anteriormente. Hipócrates encontró el área de ciertas figuras circulares entre esa la forma de media luna, son problemas muy complejos porque es muy fácil medir un rectángulo pero una circunferencia presenta otros tipos de dificultades.
5) ¿Qué aportes tubo Pitágoras a las matemáticas?
R/ Pitágoras fue uno de los grandes y principales pensadores matemáticos de la época griega, uno de sus aportes más reconocidos es su teorema que lleva su nombre el teorema de Pitágoras aunque muchos investigadores consideran que ya los antiguos tenían conocimiento de esto, cual fue el aporte de Pitágoras, Pitágoras comprobó lógicamente, demostró y mostró el teorema a la sociedad como tal. Como puedes recordar el teorema es que la hipotenusa al cuadrado es igual a la suma del cuadrado de los catetos; entonces abrieron muchas ventajas a los elementos de construcción, este teorema se aplica a los triángulos rectángulos, pero también se pueden aplicar a las diagonales de un cuadrado y la importancia radica en que toda nuestra sociedad actual está compuesta por cuadrados y rectángulos, una casa, las paredes son cuadradas los edificios son rectángulos, esta mediciones se pueden dar exactas gracias a esa ecuación.
Otros de los avances importantes que se llevó a esa ecuación fue la aparición de los números irracionales; podemos comentar de los números irracionales, que teniendo en cuenta esa ecuación, los catetos, la hipotenusa. Hay ocasiones que aparecen números aparentemente inconcebibles debido a la ecuación, para hallar la hipotenusa al cuadrado, es necesario sacar la raíz cuadrada y hay números como la raíz de dos que no son exactos, que si tú sigues la secuencia te vas a encontrar que es una cifra decimal no periódica, eso abrió una ventana nueva a un tipo de números que no existían en la época, ni babilónica, ni egipcia. Sí se podían tener nociones de ellos pero la explicación exacta apareció con el teorema de Pitágoras.
6) ¿Cuáles fueron las ciencias en donde las matemáticas tuvieron gran influencia?
R/ Las matemáticas influenciaron notablemente en muchas áreas, podemos ver la astronomía con simples figuras geométricas como triángulos, circunferencias y líneas, se podían medir el movimiento de las estrellas en el cielo otros conceptos también están el fenómeno de la música empezó a utilizarse conceptos matemáticos para encontrar notas nuevas y ver la armonía o como el sonido es influenciado respecto a cuándo tu tocas una nota con respecto a un instrumento musical. Hay muchas áreas influenciadas, podemos también tomar la cuestión de la óptica más adelante con respecto a las nociones circulares, aparecieron las nociones sinusoidales en base a seno, coseno, tangente y cotangente fueron muy importantes en el estudio de muchos fenómenos.
7) ¿Cómo ves las matemáticas desde la perspectiva de Dios?
R/ En las matemáticas veo un modelo de un creador, Einstein decía que las matemáticas son el lenguaje de Dios y me parece muy impresionante que con una simple ecuación se pueda describir el movimiento de la tierra alrededor del sol, se pueda describir el comportamiento de las personas, se pueda encontrar el área de cierta figuras, una cantidad de procesos físicos que se pueden explicar mediante ecuaciones matemáticas, eso me hace plantear que si hay un modelo, tiene que haber un creador para ese modelo, lo que me reafirma como cristiano y por eso me encantan las matemáticas.
The interview
In this space, you can find the interview one of the members made to a Math teacher. The teacher shared his expertise and knowledge and talked about the History of Maths. Do you want to know more about this intriguing science? Check the link below.
